Hello dear guys.

I hope you are well, don´t forget that the hard situation we are experiencing will soon pass .( Espero que ustedes estén bien. No olviden que esta dura situación que estamos viviendo pronto pasará)

CAN YOU PLAY ANY SPORT?

............................................................................

CAN YOU SPEAK VERY WEEL ENGLISH?

..........................................................................

In this week we goint to learn about:

Can - can´t (Escribe este título , luego el vocabulario en tu cuaderno , las indicaciones que van en celeste no.)

1.- With the help of your dictionary traslate these words to spanish, then write a short sentences in English fo each them. ( Con la ayuda de tu diccionario traduce las palabras al español, luego escribe una oración corta en inglés con cada uno de ellos)

VOCABULARY : ( estas son las palabras que utilizaremos en la clase, familiarízate con ellos)

DRUMS

BOWLING

RUGBY

FAST

TOO

DRIVE

RIDE

SAIL

YOUNG
quickly
BORROW
RESTRUM
SMOKE

               GOOD MORNING.     

  REVIEW.

   1.- Completa las oraciones escribiendo en los espacios el verbo según el orden en que aparecen , luego forma tres oraciones utilizando los mismos verbos y escribe la palabra o palabras que falta para completar la regla. ( fíjate como cambia el verbo para : HE, SHE , IT))


VERBS:

•  study, 
• ready
• eat

 Example:

 He studies with his brother.    ( Él estudia con su hermano)


-  I   .........................   in my home
 -  You ......................  read very good.
-    They ..................   in the  restaurant.

- He ....................   in the morning .
- She   ........................ a story in her book.
-  It    ............................very fast.

- He     .........................................................
-  She       ....................................................
-  The cat     ....................................................

RULER:

En el presente simple cuando se trata de HE, SHE and IT   al verbo   siempre le añadimos una "............"    " ............"


2.-Complet with THERE ARE or THERE IS.  ( Escribe there are o there is según corresponde, añade dos oraciones más y luego escribe la regla

-  ..........    ............   three cars at the street.

-  ..........    ..........    much people in the museum

-  .........    ............    a lot of persons in the supermak

-..........    .............   ..........................................................
-  ........    ...............   ..........................................................

Ruler:
Utilizamos there are cuando se trata de personas u objetos en   p......l.



-  T..........   .......    a tomato in the  fridge.
-  ............   .......... a  book in my mack back.
-  ...........    ...........   an apple on the table.
-   ............   ...............  .....................................
   ..............  ..............   ................................

Ruler:
Utilizamos there is cuando se trata de personas u objetos en         ...............



3.- Explica in spanish en qué casos se utiliza how much and how  many y escribe tres  tres ejemplos de cada caso.



4.- Complet the spaces witht the members family or  names of fruits. ( Completa los espacios en blanco con miembros de familia o nombres de frutas.)

• The    .................  of my ...................... is my ...........................

                ( hija)                             (sister )     



               

• My ...............' .............       is my....................   ( El hijo de mi tío es mi...................)

                  (tío )           (hijo)

• My .................. ' ..................... is my ....................

            ( esposo)          (tía)

• I like ............................. but Idon't like  .............................

            (cereza)                                        ( piña)

• She needs  ....................... and....................... for the juice.

                   (papaya)                    (fresa)

•    My mother likes salad of ....................................
• 
  
•                                              (palta)
• My favorite fruits are :...................., .................. and ..........................

                                     (fresa)          ,  (ceresa)             (sandía)

  Hello students, I hope that all are well together with your families. Don´t forget STAY AT HOME.( Hola estudiantes, espero que todos estén bien junto a su familia. No te olvides: QUEDATE EN CASA

Welcome to fourth week. In this week, we going to learn: How much and how many and vocabulary about fruits.

                   HOW MUCH and HOW MANY      ( Es el título en el cuaderno)


   1.WRITE THE NAMES OF THE FRUITS. HazCLIC AQUÍ




      2.- DESCARGA EL POWER POINT , LEE, PRESTA ATENCIÓN A LOS EJEMPLOS, LUEGO COPIA  EN TU CUADERNO.(SI GUSTAS PUEDES AGREGAR EJEMPLOS. Haz....  CLIC AQUÍ




3.-  PARA REFORZAR TU APRENDIZAJE MIRA EL SIGUIENTE VIDEO.CLIC AQUÍ

4.- AHORA SÍ YA ESTAS PREPARADO.DESARROLLA LOS EJERCICIOS DEL DOCUMENTO WORD CLIC AQUI






5.- DIBUJA O PEGA IMÁGENES DE FRUTAS Y FORMA ORACIONES USANDO HOW MUCH Y HOW MANY  ( SOLO 5 IMÁGENES CON SUS RESPECTIVAS ORACIONES)

 ENTREGA DE TAREAS VIERNES 17, EN EL CORREO

Have a good day.

  Good morning, boys and girls. 

Welcome to our third week of virtual classes.
How are you?


Today we goint to do reading comprehesion.   ( Hoy día vamos hacer comprension de lectura)

Remenber about vocabulary  family,  YES O NO?

OK.....LETS GO...


1.- CHECK IN YOUR DICTONARY THESE WORDS AND COPY IN YOUR NOTEBOOK

• Large family
• Extendid family
• Siblings
• Tell the truth
• Get along
• Lovely couple

2.- Read the interview, then answer the questions.

 

  Reporter:    Welcome to a new episode of “Famous People’s Families”. Today we 

are going to talk about the family of the new pop star Frank Coleman. Hello Frank. Do you have a large or a small family?

Frank: Hello. I would say small. My family consists of my wife, my son, my parents and my two sisters.

Reporter: What about your extended family?

Frank: My father has twelve siblings and my mother seven. So I have ten uncles and nine aunts, but to tell you the truth I only see them at Christmas.

Reporter: Do you get along well with your sisters?

Frank: My sisters’ names are Rose and Rachel. I love my family more than anything, so we get along well. I call them every week. It is a very close relationship.

Reporter: Tell us about your parents.

Frank: Well, they are my heroes. My mom’s name is Ivana. She is from Russia. She is 62 years old and is really beautiful. My father’s name is Ralph. She is a dentist. They make a lovely couple.

Reporter: Would you like to have more children?

Frank: Yes! Actually, Elizabeth, my wife, is pregnant. We are exited and happy. My parents don’t know yet. We are going to tell them tomorrow.

Reporter: Wow, that’s really good news. Thank you Frank for being here and for telling us about your family.

               Questions:

Example

Frank has a long or short family?

 He/ Frank has short family.

a.- Who make up the Frank's family?

............................................

b.-How many sisters or brother does Frank have?

..............................................................

c.- How often does Frank comunicate with his sisters?

......................................................................

d.- What are the names ofFrank's sisters?

............................................................

e.- How old are Frank' parents?

3.- Commet about your family.. Is long or short, how many peopler are, their names, etc.

             DICTATION

4.-Escucha el audio y luego escribe las palabras para completar el texto.

Descarga el audio dando... CLIC AQUÍ

My  is Peter. I live with my  , my  and my sister in Detroit. My  live in Atlanta. My uncle, Francis, is a football player. I  two cousins. They don’t  in The United States; they live in  . I’d like to visit them soon.

GOOK LUCK.

EYE: ULTIMO DÍA DE ENTREGA DE TAREAS( envíos al correo) LUNES 13 DE ABRIL.

SEE YOU SOON.

Good morning, students.

I hope you are very well. Dont forget to cumply with this quarentine. Wash your hand aproximately twenty seconds

 ( Espero que te encuentres bien. No olvides cumplir con esta cuarentena. Lava tus manos aproximadamente 20 minutos)


TODAY WE LERN ABOUT " THE FAMILY" and  "THERE ARE  THERE IS."

LET'S GO....

                          The family member 


How many people are in your family?
...................................................................................................

Who do you live in your home?

...........................................................................................

1.- Con la ayuda de tu diccionario traduzca al inglés el siguiente  vocabulario de miembros de la familia.

• abuelo      ...........................................
• abuela     .......................................
• mamá       ....................................
• papá         ..................................
• hermano      ...........................
• hermana         ................................
• tío              ........................
• tía                   ..........................
• primo             ......................
• prima         ............................................
• sobrino           ..................................
• sobrina         ......................................
• cuñado         ....................................
• cuñada    ................................   
• suegro ...................................
• suegra    ..............................
• yerno   .....................................
• nuera    ..................................

2.- Descarga el documento word y completa en los espacios en blanco el parentesco que corresponde.

        Ejemplo

        If I have a baby girl,  she will be my      ........daughter.......................

        ( Si yo tengo una bebita, ella será mi)   

       Luego completa el " family tree" . ( No olvides que comienza con "ME") Para descargar dale   CLIC AQUÍ

3.-   Resuelve el árbol genealógico de MISHELLE..

         

                 THERE IS and THERE ARE.

THERE IS: 

 We use there is for singular things.

Example: 

  In the fridge there is a lettuce.

  There is a cat in the garden.

  There is a pencil in my pencilcase.

  

THERE ARE

 We use there are for plural things.

EXAMPLE:

 There are three oranges on the table.

In the hospital there are twenty nurses.

                   Ok, now.....   Refuerza tu aprendizaje con el siguiente video HACIENDO CLIC AQUÍ

4.- Look at the picture and write ten sentences using there are and there is.

Por favor, no olvides desarrollar todo en el cuaderno y enviarme la foto  o si prefieres enviar en word al correo: hinostrozae820@gmail.com
Ojo, tienes que ver el vídeo para que quede bien tu aprendizaje.


LUCK  GUYS.

Hello, girls and boys. HOW ARE YOU? 

Hola queridos estudiantes, esperando que todos ustedes se encuentren bien y acatando la cuarentena asumida como prevención a esta crisis de salud causada por el Covid-19.

Iniciemos nuestra actividades de aprendizaje:


1. Leer el texto (el que se encuentra en la pagina de inicio del blog, titulado "La importancia de acatar la cuarentena obligatoria") y redactar tu apreciación en un breve comentario en word  (mínimo una hoja- en español)




2.                            NOW, LES'S GO TO FIRST CLASS.
TEMA 1:                       PRESENT SIMPLE


Observa y lee las diapositivas, fíjate en el uso del verbo, en especial de la tercera persona ( he - she - it)

DESCARGAR DIAPOSITIVA

Ahora refuerza tu aprendizaje mediante un vídeo dando CLIC AQUÍ




3. Luego descargaras y desarrollaras la actividad del tema que se encuentra en el documento Word. Enviar el Word desarrollado al siguiente correo         hinostrozae820@gmail.com
Descargue el documento haciendo     CLIC AQUÍ




No olvides que tienes dos actividades que realizar y enviar.

1.- Comentario respecto a la lectura.
2.- Las actividades desarrolladas del documento word.
3.- Ultimo fecha para enviar las tareas martes 31 de marzo.

GOOD LUCK.